すららは不登校の子におススメ?出席扱いの条件・勉強の遅れを解説②

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「学校にいけない日が続いて、勉強の遅れが心配」
「家で少し勉強できるようになってきたけれど、何をさせたらいいかわからない」

学校に行かない日々の続く我が子を見ていると、本当に不安と心配でいたたまれないことでしょう。

現在、昔に比べると学校に行かないお子さんが随分と増えてきて、社会問題になっています。

そんな中、以前と比べるといろんな情報も耳に入りやすくなっています。

「すららを使うと出席扱いになるって本当?」

不登校の子供の学習について調べていると、オンライン教材の「すらら」を目にすることがあります。

すららは、学年にとらわれず学習できる「無学年式」のオンライン教材です。

自宅で取り組めるため、不登校で学校の授業を受けることが難しい子供の学習方法としても検討できます。

また、一定の要件を満たした自宅でのICT学習は、学校長の判断によって指導要録上の「出席扱い」となる場合があります。

ただし、

「すららをやれば必ず出席扱いになる」という意味ではありません。

この記事では、

●不登校の子にすららが向いている理由
●学校の勉強に遅れていても使えるのか
●出席扱いになるための条件
●すららのメリット・デメリット
●実際に利用した家庭の事例
●入会前に確認したいこと

を公式情報をもとにわかりやすく紹介します。

不登校の子供の家庭学習をどうするか迷っている方は、一つの選択しとして参考にしてください。

不登校の子の勉強に「すらら」が選択肢になる理由

不登校になると、学校に行けないことだけでなく、

「授業にどんどん遅れてしまうのでは?」

という心配も出てきます。

でも、学校へ行くこと自体に大きなエネルギーを使っている子に、

「勉強だけは、遅れないように」

という気持ちを向けてしまっては、なかなか難しいところがあります。

そんな時は、学校とまったく同じペースで進めることだけを考えるのではなく、今の子供が取り組める方法を探すことも大切です。

すららはインターネットを利用して自宅で学べるオンライン教材です。

不登校の子供の家庭学習という視点では、特に次の3つがポイントになります。

1.自宅で学習できる

すららは、基本パソコンやタブレットを使って学習するため、塾などへ通わなくても自宅で取り組めます。

「外へ出ることはまだ難しいけれど、家なら少し勉強できそう」

という場合にも、家庭学習の選択肢になります。

2.学年にとらわれず学び直せる

すららの大きな特徴が「無学年式」です。

例えば中学2年生だからといって、中学2年生の内容だけを勉強する必要はありません。

学校を休んでいた期間が長く、

「数学がどこから分からなくなったのかが分からない」

という場合には、必要に応じて以前の内容まで戻って学習できます。

反対に、得意なところは先へ進むことが出来るのも特徴の一つです。

不登校で学習の空白ができている場合、現在の学年だけに合わせるのではなく、今の理解度から再スタートできることは大きな特徴です。

3.自分のペースで進めやすい

学校の授業では基本的にクラス全体で同じ内容を進めていきます。

一方、すららなら自宅で自分の理解度に合わせて学習できます。

「わからないから、もう一度やる」
「今日はここまでにする」

と言った調整もしやすくなります。

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不登校で勉強が遅れていても大丈夫?

もう何か月も授業を受けていなくて、勉強の内容も分からない状態だと

「今さらオンライン教材をやっても…」

というような気持になるかもしれません。

しかし、すららは無学年式なので、契約しているコースの範囲内で学年を超えて学習できます。

例えば現在中学1年生でも、数学のつまずきの原因が小学生の算数にあるなら、必要なところまで戻って確認できます。

これは不登校の子にとって重要なポイントです。

学校を休んだ期間だけを考えて、「〇ヶ月分取り戻さなきゃ」と焦る必要はありません。

まず、「今どこまで分かっているのか」を確認して、そこから少しずつ進める方法もあります。

一度におくれを取り戻そうとするのではなく、毎日、少しずつという経験を積み重ねることも大事です。

「すらら」は不登校でも出席扱いになる?

不登校ですららを検討している家庭にとって、特に気になるのが「出席扱い」ではないでしょうか。

自宅でIC等を活用した学習をした場合、一定の要件をみたせば、学校長の判断によって指導要録上の出席扱いになることがあります。

ICT学習とは
:パソコンやタブレット、インターネットなどのデジタル機器・技術を使った学習のことです。

すららも、ICT学習の一つになるわけですが…

ここで、注意しておかなければならないことは、

「すららをやれば必ずしも出席扱いではない」

ということです。

すららに、申し込んだだけで、自動的に学校の出席日数になるわけではありません。

出席扱いにするかどうかを判断するのは、在籍している学校の校長です。

だから、すららを始めてから学校に伝えるよりは、出来るだけ早い段階で学校に相談して出席扱いになるかどうかの確認をとることが重要になってきます。

不登校のICT学習が出席扱いになる条件

文部科学省では、不登校の児童生徒が自宅でICT等を使って学習した場合の出席扱いについて、要件を示しています。

●保護者と学校が十分に連携・協力している
●ICTなどを利用した学習活動である
●訪問などによる対面指導が適切に行われる
●子供の理解度に合った計画的な学習である
●校長が、子供の状況や学習状態を把握している
●学校外の公的機関や民間施設等で、そ段・指導を受けられない場合に行う学習である
●学習成果を評価に反映する場合は、学校の教育課程に照らして適切と判断される

ここで注意すべきは、「オンライン教材で勉強した」という事実だけでは判断されないということです。

学校と家庭が連携しながら、どんな学習をどのくらい取り組んでいるのか、子供の状況がどうなっているのかなどを共有していることが大切な条件になります。

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出席扱いを希望するときの対処法

出席扱いを希望したい時は、まず学校へ相談しましょう。
・担任
・校長
・必要に応じて学年主任など

その際に、自宅でオンライン教材を使って学習することを考えていること、ICTを活用した家庭学習の出席扱いについて相談したい事などを伝えます。

その時に伝えることは、以下のようなことです。キチンと伝えられるように確認しておきましょう。

●どんな教材を使うのか
●どんな内容を学習するのか
●学習履歴をどのように学校に伝えるのか
●学校とどのように連携するのか
●対面指導をどのように行うのか
●何を基準に出席扱いとするのか


学校や地域などで、受け入れる状況も変わってくるので、ネット上の体験談だけを鵜吞みにしないことも大事です。

不登校で出席扱いになった事例

「実際にすららを使って出席扱いになった事例があるの?」

と気になる方もいるのではないでしょうか。

すららの公式サイトでは、不登校の子供がすららを利用し、出席扱いになった家庭の事例が複数紹介されています。
⇩     ⇩     ⇩

 >>不登校生徒の保護者からの声はこちらから

不登校の子が「すらら」を使うメリット

ここまでの内容を整理すると、不登校の家庭学習ですららを検討するメリットは主に次のとおりです。

学習の遅れを以前の単元から見直せる

無学年式なので、学校を休んでいた期間に学習できなかったところや、それ以前につまずいていたところまで戻れます。

「今の学年に追いつく」だけを目標にするのではなく、理解できるところから積み上げられます。。

自宅で取り組める

外出や人と接することに負担を感じている時期でも、自宅で学習できます。

キャラクターによる対話型授業がある

すららではキャラクターが先生役となって、説明や問いかけを行う対話型のレクチャーが用意されています。

先生との直接的なより取りに負担を感じる子にとって、取り組みやすくすることがねらいです。

すららコーチのサポートがある

家庭学習では、どのくらい勉強させるとか、どこまで声を書けたらいいのかとか迷うところも多いと思います。

すららには「すららコーチ」のサポートがあり、学習の進め方などについて相談できます。

家庭だけで学習計画を考えなくても良いと、だいぶ保護者の精神的負担も減るのではないでしょうか。

出席扱いを検討できる場合がある

一定の条件を満たす必要がありますが、自宅でのICT学習が出席扱いとなる制度があります。

出席日数について心配している家庭は、学校と相談しながら検討してみる価値があります。

不登校の子が「すらら」を使うデメリット・注意点

メリットだけでなく、注意したいところもあります。

子供が勉強できる状態とは限らない

不登校だからと言って、「学校へ行っていない時間を勉強時間にあてよう」と考えるのは注意がひつようです。

子供の状態によっては、勉強以前に休息が必要な時期もあります。

オンライン教材だからといって、負担なくできるとは限りません。

まずは子供の状態をしっかりと見極めてください。

無理のないタイミングを考えることが大切です。

オンライン教材との相性がある

キャラクターによる授業を楽しいと感じる子もいれば、紙の教材の方が集中できる子もいます。

パソコンやタブレット自体が負担な子供もいると思います。

お子さんが、オンラインになじむかどうかを、じっくりと観察してください。

自宅だからこそ習慣作りが必要

好きな時間にできる一方で、「今日はやりたくない」となる日もあるでしょう。

最初から毎日長時間やることを目標にするのではなく、子供の状態に合わせて無理のないペースを考える必要があります。

出席扱いは保証されない

すららの利用と出席扱いは決してイコールではありません。

先程書いたように、まずは学校側の承諾が必要になります。

出席扱いを目的として申し込む場合は、先に学校に相談して、必要な条件を確認しましょう。

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不登校の子に「すらら」が向いている家庭

すららを検討しやすいかどうか、その特徴をみて見極めましょう。

●学校を休んでいる間の勉強の遅れが気になる
●今の学年より前から学び直したい
●塾に通うことが難しい
●自宅なら少しずつ勉強できそう
●集団授業より自分のペースで学びたい
●保護者だけで学習計画を考えることに不安がある
●ICT学習の出席について学校と相談したい

一方、

●今は勉強そのものが大きな負担になっている
●パソコンやタブレット学習が苦手
●先生から直接対面でおしえてもらいたい

このような場合は、すららだけにこだわらずに、他の方法も含めて考える方が良いかもしれません。

「すらら」を始めるなら無料体験から

「いくら、不登校に向いていると言っても、うちの子に合うかどうか分からない」

と思う方も多いでしょう。

おそらく、ココが一番気になるところですよね。

口コミや教材等の特徴を調べて、良いと思っても子供との相性までは分からないですもんね。

そういう方のために、すららには無料体験があります。

まずは、資料を取り寄せて、下調べをしてから、軽い気持ちで無料体験を受けてみてください。

無料体験を受けたからと言って、入会しないといけないということはありません。

まずは、お子さんに合っているかどうかを試すつもりで、軽い気持ちで受けてみてはどうでしょうか。

「すらら」×不登校についてよくある質問

すららを使えば必ず出席扱いになりますか?

A:
いいえ。

すららを利用しただけで自動的に出席扱いになるわけではありません。

文部科学省が占めるよう件などを踏まえ、在籍している学校の校長が判断します。

出席扱い希望の場合は、教材を始める前から学校へ相談しておくことをおすすめします。

不登校で勉強がかなり遅れていても大丈夫ですか?

A:
すららは無学年式なので、契約コースの範囲内で以前の学年まで戻って学習できます。

現在の学年に無理に合わせず、理解できているとことから学び直したい子に検討しやすい教材です。

毎日勉強しないといけませんか?

子供の状態や学習計画によって異なります。

特に不登校の場合は、最初から無理をさせると負担になるケースも考えられます。

学習ペースについて、迷ったり悩みがある場合は、すららコーチなどのサポートも利用して進めてみましょう。

出席扱いになれば、成績にも反映されますか?

出席扱いと成績評価は同じものではありません。

自宅学習の成果を成績評価に反映する場合についても、学校側が学習計画や内容などを確認して判断します。

出席扱いだけでなく成績についても気になる場合は、学校へ具体的に確認しておきましょう。

まとめ|不登校の勉強は今できるところから

不登校になるとどうしても、勉強の遅れや、進学、何をさせたら良いのかなどが不安になります。

すららは、自宅で学習でき、無学年式で以前の単元まで戻れるオンライン教材です。

そのため

「学校は行くのが難しくても、自宅なら少し勉強してみたい。」

「学校を休んでいた期間の勉強を、自分のペースでやり直したい」

という子にとって、家庭学習の選択肢のひとつになります。

一定の要件を満たしたICT学習は、学校長の判断によって出席扱いとなる場合があります。

その場合は、すららを実行しながら学校との連携を大事にしてください。

何より大切なのは、教材を始めることをゴールにしないで、お子さんが「これなら始められそう」という気持ちを大事にして、様子を見ながら見守ってあげることです。

まずは無料体験をしてみて、無理なく続けられそうかどうかを親子で判断するのも良いのではないでしょうか。

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